LA NUEVA ERA TECNOLÓGICA EN JÓVENES

LA NUEVA ERA TECNOLÓGICA EN JÓVENES

La creciente importancia que tiene la tecnología a nivel mundial ha llevado a los jóvenes a estar en una era en la cual las diversas herramientas digitales son parte fundamental de la vida cotidiana de los seres humanos.
Desde inicios del siglo xx el uso de la tecnología en jóvenes se ha vuelto muy común ya que estos han crecido rodeados de ella. La gran variedad de estos dispositivos les ha permitido adaptarse a las constantes transformaciones tecnológicas.

La sociedad de información existente en jóvenes ha sido participe para que estos vivan en un mundo lleno de conocimientos en el cual la múltiple pantalla tecnológica les permite ya no solo utilizar un computador como herramienta principal, sino una gran cantidad de dispositivos móviles como Tablet, laptops, Smartphone, reloj digital, televisión todo esto conectado a una red de internet se ha convertido en el mejor amigo de los jóvenes.

Si bien todos somos parte de esto, a quienes mayormente abarca esta nueva cultura digital es a los más pequeños. Niños y adolescentes nacen y crecen entre dispositivos y pantallas.Frente a esto, los jóvenes se vuelven autodidactas, ya que no requieren de los mayores para aprender a usarlos, y en la mayoría de los casos presentan más habilidades de uso de los mismos que padres, tíos o abuelos, para los que muchas veces, se tornan complejos e incluso inaccesibles.

Este último dispositivo, se define como multitarea, ya que a la vez que permite comunicaciones de voz y datos, simultáneamente pueden jugarse videojuegos en línea, usar redes sociales, escuchar música, y utilizar otras aplicaciones, que se van renovando cada vez más y más.

A niños y jóvenes se los considera una generación precoz en el uso de tecnologías, que son cada vez más accesibles y universales. Niños cada vez más pequeños acceden a todo tipo de pantallas.

         

Estos avances tecnológicos, que el siglo pasado presentaban una esperanza de progreso de la humanidad, hoy en día son vistos por muchos como una amenaza. Esto se debe a que se observa en los menores un aislamiento cada vez mayor, preocupados más por estar “conectados” a la realidad virtual, que al entorno y a las personas con las que se encuentran físicamente en ese momento.

La realidad es que estos dispositivos forman cada vez más parte de nuestras vidas, no podemos vivir al margen de esto, por lo que es fundamental aprender a convivir con ellos, sin optar por posturas dicotómicas: ni sacralizarlos ni demonizarlos. En el caso de los niños y adolescentes, nos encontramos con algo que es parte de sus vidas y de las de sus pares, por lo que es aconsejable educarlos en el uso critico de los mismos. 

Sin renunciar a su uso, es importante educar a las nuevas generaciones desde posturas positivas, generando consciencia, tanto acerca de sus riesgos, como de sus beneficios y potencialidades, que pudiendo usarse con fines educativos y didácticos pueden ser muy ricos.

La apuesta sería que tanto las familias como las escuelas, apunten hacia el mismo lado, intentando educar una generación digital, que forme ciudadanos cada vez más comunicados, pero haciendo un uso productivo de estas comunicaciones. Pudiendo usarlas con el cuidado que requieren, principalmente ante la exposición a la que pueden verse sometidos los niños, como así también con la creatividad y el aprovechamiento que pueden significar para la enseñanza y la educación.